Reformok az oktatásban az 1800-as években
A magyar oktatás egyik fordulópontja a neoabszolutizmus időszaka.
A Korunk Akadémia „Magyar oktatási rendszerek és oktatáspolitikusok a 18–20. században” sorozata második előadásának címe: „Oktatáspolitikai elképzelések és reformok a neoabszolutizmus korában” volt. A rendezvényen előadóként Pap József egyetemi tanár az Egri Eszterházy Károly Egyetem oktatója értekezett, aki a magyar pedagógia történetének egy érdekes és nehéz időszakából vett példákkal, Erdélyre is kitérve, akár a ma pedagógiája és oktatói számára is több értékes tapasztalattal és megfontolandó fejleménnyel szolgált az érdeklődőknek. Az Erdélyi Múzeum Egyesület előadótermében ezt követően sikerült őt mikrofonvégre kapnunk.
Riporter: László Tibor
Fotó: Balázs Júlia
Szerkesztő: kristalybea, 2019 április 5, 15:07
